Mission Il conçoit et développe des produits et services multimédia off-line ou on-line dans le cadre de la politique de développement des TICE de l'établissement.
Tendances d’évolution • Importante activité de suivi des outils de programmation et de production pour le multimédia et le web
• Importance croissante à accorder aux activités de documentation des développements effectués et des procédures mises en place
• Réintégration et réutilisation de développements existants
• Suivi de l’évolution et du renouvellement des normes et des technologies Web
• Usage croissant de systèmes de gestion de contenu tous médias confondus (texte, images, vidéos, sons)
Activités principales
• Réaliser les analyses fonctionnelles des besoins et réaliser le cahier des charges technique en collaboration avec les porteurs de projet dans les domaines de la pédagogie et de la communication
• Sélectionner et mettre en oeuvre les outils conformes à l'architecture des projets et dans le respect du plan d'urbanisation des systèmes d'information
• Créer de nouveaux composants en assurant les développements spécifiques et leur assemblage • Développer les interfaces utilisateurs
• Paramétrer les applications et administrer les plateformes de gestion de contenus
Activités associées • Animer une équipe projet web- multimédia (interne/externe)
• Mener l'analyse comparative de l'offre d'outils logiciels (de génération de pages, de création et de gestion contenus)
• Assurer le maintien et l’évolution des outils et fournir un support fonctionnel aux usagers
• Animer les formations des utilisateurs
• Rédiger la documentation technique et fonctionnelle des développements
Compétences principales Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires
• Connaissance approfondie des technologies de développement web multimédia
• Connaissance générale des technologies de production audiovisuelle et de l'infographie
• Connaissance générale des sciences de l'information et de la communication
• Notions de base en sciences de l'éducation
Savoirs sur l'environnement professionnel
• Les normes et standards de l'Internet et du multimédia
• Le projet et les priorités de son établissement
• L'organisation et les activités des composantes
Savoir-faire opérationnels
• Programmer des produits web ou multimédia
• Définir des workflows
• Réintégrer et réutiliser les développements existants
• Prendre en compte les attentes des fournisseurs de contenus et des utilisateurs (éditeurs, rédacteurs, pédagogues …)
• Structurer et rédiger un document technique adapté aux différents utilisateurs (documentations utilisateurs, administrateurs, développeurs...)
• Veiller à l'ergonomie et à l'esthétique des produits et des services
• Veiller au respect des dispositions qualités et des normes de programmation
Compétences linguistiques • ANGLAIS :
- expression écrite et orale : niveau 2
- compréhension écrite et orale : niveau 2
Compétences associées Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires :
Connaissance approfondie le matériel, les logiciels et les applications usuels dans le domaine du web et du multimédia
Savoirs sur l'environnement professionnel
L'offre logicielle libre et l'offre du marché concurrentiel.
Savoir-faire opérationnels
• Planifier les activités et répartir la charge de travail au sein de l’équipe opérationnelle de développement multimédia-web
• Organiser et gérer une équipe pluridisciplinaire en mode projet
• Suivre la progression des travaux au sein de l’équipe
• Transmettre un certain nombre de savoirs faire en adaptant ses explications au public concerné
• Prendre en compte les observations et questions des demandeurs et utilisateurs
Environnement professionnel L’activité s’exerce dans un service multimédia ou web (secteur éditorial, communication, TICE …) d’un établissement d’enseignement supérieur, d’un laboratoire de recherche, d’une administration de l’éducation nationale ou de la recherche.
Diplôme réglementaire exigé Pour le recrutement externe : licence
Formations et expérience professionnelle souhaitables • Domaines de formation : multimédia ou web, informatique
• Expérience souhaitable : développement d’applications pour le web et le multimédia, collaboration étroite avec les enseignants chercheurs, travail au sein d'équipes pluridisciplinaires
j'attends votre point de vue
By OT.F
Sujet: Qu'est ce qu'un developpeur multimedia(لكل مقبل على الإمتحانEFM في مادة metier et formation. 
